Как родители мешают детям развиваться

Выходные прошли с детьми. Практически полностью. Много игр, много общения, много наблюдений.

Сегодня хочу написать о своих наблюдениях и мыслях на тему, как родители мешают развиваться своим детям. Если у вас есть дополнения, буду благодарен.

Наблюдение 1. Одежда. О, сколько в слове этом для некоторых родителей. Ребенок на прогулку должен выйти в такой одежде, чтобы все сразу сказали – какие у него хорошие родители, такую одежду купили ребенку! Заметьте, не ребенок такой, а родители.

Что получает ребенок в результате? Он приходит на детскую площадку, видит детей, которые с удовольствием лазают по горкам, трубам, копаются в песочнице, играют в салки – бежит к ним, а сзади: “Стой, не садись, не лазь, не прыгай – одежду испачкаешь!”

Ааааа, держите меня семеро. Зачем выходить играть в одежде, в которой играть нельзя?

На этой неделе мои сыновья с огромным удовольствием строили “Панамский” канал между двумя лужами. В грязи с ног до головы. Главное было, провести их в ванну мимо обоев в съемной квартире )). На следующий день мы поехали в парк, где Свят учился тормозить на велосипеде в луже. Знаете, как это прикольно – нажал на педаль тормоза и велосипед с тобой скользит по липкой грязи и песку… Нормально, что не обошлось без пары падений – одежда была немного видна между клочьями грязи.

Зато, какие у ребят были счастливые глаза в обоих случаях. Они с удовольствием копались в песке возле лужи, смотрели на текущую воду, на клочья грязи, вылетающие из-под колес и радовались. Искренне радовались и изучали мир. А были дети, которые с завистью смотрели на них в красивой одежде…

Наблюдение 2. Излишняя забота. На мой взгляд, основная задача родителей – экономить время детей на изучение мира. Все.

Когда ребенок изучает что-то новое, надо подождать, пока у него появятся вопросы, а не лезть с объяснениями. Когда он забирается на горку, стоять рядом и помогать, когда он попросит. Когда он начинает задираться с другими ребятами, спокойно ждать – дети обычно сами разбираются между собой (в большинстве случаев мы не видим всей ситуации).

Когда супруга выходит гулять с сыновьями, она очень быстро устает – постоянный контроль и забота. Я вчера гулял – почти прочитал книгу в двести страниц. Это не значит, что я не смотрел за детьми. Я просто был рядом и готов был им помочь, если они попросят.

Вчера я радовался результатам такого подхода: Свят начал учить и научил девочку кататься на велосипеде. В свои пять лет. Посадил ее на велосипед, объяснил, как и что делать, держал за сиденье и руль, помогая не упасть. Он проехал с ней несколько кругов, потом отпустил руль, а потом оставил ее одну на велосипеде. Она поехала сама. Так что в свои пять лет Свят может смело сказать – я умею передавать знания и опыт людям.

Наблюдение 3. Страх за себя. Да-да, вы не ошиблись. Именно страх за себя и за общественное мнение о себе толкает родителей вести так, как они себя ведут.

Ваш ребенок заплакал? Самое простое – накричать на него на улице: “Чего ты кричишь! Что о тебе (в мыслях: обо мне) подумают? Заткнись сейчас же!” И орать до тех пор, пока ребенок не перейдет на всхлипывания из-за упадка сил и энергии.

Когда ребенок плачет, тому есть причина. Важно понять, почему он это делает и как вы, папа и мама, можете ему помочь. Не думая о мнении окружающих вас людей. Они о вас забудут через десять минут, а ребенок будет помнить ваш поступок всю жизнь.

У Стаса, нашего младшего, интересный характер. Если ему понравилась игрушка в руках у другого ребенка, то он может пойти и взять ее. Постоит, повертит, поиграет, а потом не хочет отдавать. Она ему понравилась. Самый простой способ, и самый травматичный, забрать игрушку силой – но со Стасом это заканчивается криками на весь двор, проверено.

Тогда я начинаю совершенствовать навыки переговоров. И стараюсь найти альтернативу игрушке другого ребенка в арсенале своих ребят. Если не удается, пытаюсь рассказать о последствиях; иногда все же приходится взять ее из рук и отдать другому ребенку.

А дальше начинается проверка. Проверка меня. Стас начинает плакать и кричать. Громко. Очень громко. И самое главное, не поддаться страху и не начать кричать в ответ. Обычно я прижимаю его к себе и разговариваю и через некоторое время переключаю внимание на другие вещи.

Обо мне что-то думают, наверное. Но это не важно. Важно, что о вас будет помнить ребенок, когда вырастет. Как он будет вести себя с вами: бежать к вам через всю площадку с распростертыми объятиями и кричать “Папа или Мама!” или бояться лишний раз сделать шаг, чтобы вы на него не кричали. Выбор за вами.